terça-feira, 28 de outubro de 2014

Educação Infantil -Atividade sobre Linguagem oral e escrita - Cordel

  • Momento de aquecimento: Iniciar a aula perguntando se conhecem alguma coisa sobre o Nordeste e falar um pouco sobre as diferentes regiões que o Brasil possui destacando  a cultura nordestina: sotaque,comidas,  etc.
  •  Em seguida, as crianças irão assistir o vídeo sobre a origem do cordel:


  •  Após o vídeo, perguntar  se perceberam algo diferente na fala do narrador, como os cordéis eram expostos e se seria difícil fazer um cordel.


  • Depois de conversado sobre o vídeo conduzir o diálogo com as crianças de forma que venham sugerir fazer seus próprios cordéis, perguntando se gostariam de reproduzir figuras que viram no Cordel Animado. 
  • Entregar para as crianças o material necessário.
  •  Aquelas que não escrevem ainda ditarão para que a professora transcreva. Criar na sala um varal com os cordéis das crianças.

  • Cada criança lerá para os demais colegas suas produções em Cordel.



  • Atividade livre: Brincar nos brinquedos e com os jogos. (1 hora)

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